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在刚刚结束的2009全国汽车职业教育年会上，中国汽车维修行业领导指出，汽车产业的快速稳定持续发展为汽车职业教育提供了广阔发展空间，同时也提出了必须与产业同步发展的较高要求。
  在汽车制造业高度发达的德国，有大量青年是通过职业教育这一途径进入汽车行业的。德国职业教育国际化办公室专家MarkusMilwa表示，德国青少年在完成9至10年的义务教育后，只有35%的学生会选择升入普通高中继而接受大学教育，其余65%的学生则会选择各种不同形式的职业教育。在德国，从事汽车行业相关工作，“资格”是非常重要的，而这种“资格”，是靠职业教育实现。   




全日制大专(上海市分公司)遵循诚信经营， 特色小吃学校货真价实，服务的宗旨，赢得了用户，拓展了市场，建立了销售网络，以质量求信誉，以信誉求发展，以雄厚的实力、优良的 特色小吃学校产品、优惠的价格深得新老用户的信赖；欢迎来电垂询或亲临指导。 公司经营以诚信为原则，管理上坚持以人为本，服务上以客为尊、规范经营。公司全体人员勇于开拓、团结奋进、继往开来、孜孜拼搏 ，抓住社会经济展的大好形势，积主动与同行加强交流，广交社会各界朋友 ，与时俱进，迈向新的历程!



汽车电控与保养班 
   教学模式及特点   
    教材选用实际生产中的典型实例，实现了与汽车修理厂中车身修理的无缝接轨。精心组织编写和提炼教材内容，以“实用、够用”为原则。学生掌握某个专业的基本技能是教材的主要任务，这个任务又具体划分为N个子任务或是阶段任务，每个任务对应某个专业的一项操作技能，让学生处于一个展现“自我”愿望非常强烈的阶段，教材按任务设置章节，每一个任务都能让学生体会到成功的快乐，从而强化了学生的成就感，将学习从负担转化为乐趣。   




18、更换半轴及油封；
19、更换悬架下臂及下臂球头；
20、检查前后制动（蹄）片厚度或更换制动（蹄）片；
21、检查、更换前后制动盘（鼓）；
22、检查前后减震器渗漏情况或更换减震器；
23、检查轮胎气压、花纹深度、紧固车轮螺母；
24、检查调整前后轮轴承间隙；
25、更换前后轮油承及油封；
26、车轮换位或更换轮胎、做动平衡；
7、检测、更换变速器车速传感器；
28、检测、更换ABS传感器；
29、更换ABS液压控制总成；
30、检查转向助力液面、添加或更换转向助力液；
31、更换转向助力泵、助力油管、转向机；
32、检查转向机构间隙和固定螺母栓紧固及防尘罩等状况；
33、检查制动系统固定螺栓紧定情况；
4、检查或更换转向横直拉杆及球头；
5、检查悬架组件固定螺栓紧定情况；
36、四轮定位测量与调整。




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